BeeBee's Land

孩子一直抓或碰觸生殖器官，這到底是怎麼一回事?

我們常常把它解釋為尋求刺激，

像有時候我覺得揉眼睛也能產生一種快感一樣，

只是如果大一點的孩子，就常常被誤認為是否有性需求，

尤其是女性面對男孩子們這麼做，還會覺得是一種性騷擾，

這是個很棘手、但一定得解決的問題。

曾經在一個研習當中，聽到一位老師分享他們的作法，

在公共場合就讓他們穿連身的工作服或吊帶褲，

雙手無法直接碰觸到生殖器官，至少可以降低別人不好的觀感，

在不得已的情況下只好這麼做了。

(該名老師服務的學生都成年了，但心智年齡偏低)

今天要分享的狀況是，

孩子累積的壓力已經解除了一些，最近的情緒大致上都算穩定，

已經很久沒有看到他在抓自己的小鳥，所以基本上應該沒有外在的事物來干擾，尤其這次課堂上看起來非常開心。

可是上課上到一半，突然之間又開始了!

於是我先假設為生理問題，

這裡的生理問題指的是，也許有皮膚搔癢的狀況，

像是長疹子，異位性皮膚炎，或者是尿道發炎等等。

這次可能因為天氣突然又轉熱，穿著長褲導致流汗不適，

所以我先問孩子會不會熱，熱就把背心脫掉，

但是搔癢的問題還是沒有解決，

我只好請孩子去廁所抓(在別人面前這麼做，實在太沒有禮貌了!我這樣解釋著)

不過孩子卻因此嘗到甜頭了!

只要跟我說他要去廁所抓，就可以逃避不想做的事，

於是我幫孩子設限，數到十就要出來囉!

孩子自己數到十，並且準備要出來，卻因為沒有洗手，

我又請他回廁所去

一般來說，要達到的目標應該是出來並且繼續上課這件事

所以我會刻意忽略”洗手”這個動作

不過今天想製造機會，做一個完整的練習。

再一次進去廁所，孩子又出招了!

那不洗手總可以了吧!!!

所以孩子一直把放在褲襠裡，於是”我生氣了!”

這次是真的表現很生氣、很不耐煩的樣子

並且告訴他，我不喜歡他這麼做

孩子還刻意想轉移焦點而來碰觸我

我用力的抓住他的手，再次強調我真的生氣了

我生氣這件事讓孩子焦慮了

所以孩子抓小鳥的原因，從”身體不舒服”，到”故意的行為”，然後演變成”焦慮的需求”，

所以由此可知，單一的行為，背後的原因有很多種，我們應該仔細去了解原因，而不是片面下論斷，

老是誤解孩子，只會造成彼此關係越來越疏離，孩子也會失去表達跟尋求協助的意願，於是產生了情緒障礙。

其實我的生氣也是故意的，我用力抓住他的手，甚至撥開他的手都是

你手髒髒的，我不想借你彩色鉛筆(因為孩子很想幫他的畫作上色)

你手髒髒的，我不想跟你牽手(因為孩子很想靠近我)

我還會說，你都不聽話，我不想理你了，我不跟你一起畫畫了

孩子也該知道，一般人碰到這種狀況會有的表現

(有時候與其老是要求別人來包容我們的孩子，不如請自己的孩子有些改變)

我告訴孩子，這麼做，別人會生氣，會不想跟你做朋友，像阿姨也生氣了，我也生氣了。

後來我跟他一起進去廁所

在廁所裡，

我說”請把手拿出來”，”還有左手也拿出來”，”手不要放在褲子裡面”，”把手搓一搓，洗乾淨”，一個一個步驟請孩子做

可是孩子慌了，重複著我的話同時，右手拿出來，左手不自覺放進去

左手拿出來後，右手又不自覺放進去

好不容易把手沖一沖，手又放進褲襠裡

這裡我假設也可能是因為冬天水很冰的關係

所以只要有碰到水，我就當他完成了洗手的步驟，鼓勵他做得很好

可是一但手又放進去，那就得再洗一次手。

最後一次洗完時，我把步調加快，很快的鼓勵孩子，把他帶出廁所，避免他不小心又犯錯(緊張難免都會這樣)，協助他完成所有的步驟。

家長曾經跟我轉述這孩子很喜歡他的一位阿姨

可是阿姨就是誤解了孩子抓小鳥是因為性衝動，所以很生氣

即便媽媽怎麼解釋都沒有用

本來媽媽以為孩子不會知道這件事，可是孩子再也沒提過要去找阿姨玩

直到最近孩子才自己說”阿姨生氣了”，並且清楚知道原因是什麼

(我也思考過，這次的狀況是不是孩子刻意造成的，希望得到一個解決的方法)

其實孩子很無辜啊!他並不是故意要這麼做的，有時候他也無法控制自己的行為

不過因此讓他喜歡的人生氣了，孩子也耿耿於懷…..

所以我今天也問孩子，阿姨是不是生氣了，孩子說是，我說阿姨為什麼生氣，孩子說抓小鳥

我再問，你想去找阿姨玩嗎?

孩子說是，

所以我最後請孩子做一個練習，五分鐘內，雙手都要擺在桌上，不能抓小鳥，可以做得到，就請媽媽帶他去找阿姨，

一但碰到褲子，就重新計算，

我也提醒孩子，如果雙手放在桌上，不知道要做什麼，也可以畫畫啊!

所以孩子很認真的再畫一張臉，我幫忙提醒他手要放好

我知道他正努力著練習控制自己，我替他感到非常驕傲!